Voor leerkrachten & startende IB-ers en KC’ers
Sta stevig in je schoenen als Intern Begeleider en Kwaliteitscoördinator
Ben je gevraagd om IB’er of KC’er te worden, maar mis je nog een stukje kennis en ervaring? Dan is dit de opleiding voor jou!
Ben je leerkracht en toe aan een nieuwe uitdaging na jaren voor de klas te hebben gestaan? Of heb je een Master (S)EN, Pedagogiek of Gedragsspecialist afgerond? Maar mis je net dat stukje praktische IB kennis en ervaring? Dan is De Nieuwe IB/KC Opleiding precies wat je zoekt.
Het vak van IB’er is door de veelzijdigheid zo’n geweldig vak! Je bent als IB’er/KC’er op een andere manier betrokken bij leerlingen en leerkrachten en blijft tegelijkertijd werken aan goed onderwijs. Door het volgen van De Nieuwe IB/KC Opleiding word je opgeleid tot IB’er én KC’er tegelijkertijd.
En nu is de opleiding nóg completer! De opleiding is uitgebreid met de KC Mastermind: 6 extra modules speciaal voor de Kwaliteitscoördinator. Zo volg je maar liefst twee opleidingen in één, en word je in korte tijd klaargestoomd tot een zelfverzekerde IB’er én KC’er
~ Startdatum september ~
EERST MEER WETEN?
Proactief,
daadkrachtig en
oplossingsgericht!
De Nieuwe IB-opleiding stoomt je
in korte tijd klaar
De Nieuwe IB/KC Opleiding geeft je een stevige basis om zelfverzekerd de verschillende rollen en taken van een IB’er en KC’er eigen te maken
De Nieuwe IB/KC Opleiding is vormgegeven op basis van mijn eigen jarenlange ervaring als interim IB’er/KC’er, opleider en coach van intern begeleiders. Je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden; alles wat je moet weten om goed van start te gaan als IB’er/KC’er vind je in deze 2 in 1 opleiding.
Mocht je tijdens het werken aan de modules vragen hebben, weet dan dat er veel online & offline momenten zijn dat we elkaar spreken en we via de supportmail goed bereikbaar zijn om al jouw vragen te beantwoorden. Dit zorgt voor korte lijntjes en we er altijd voor je zijn!
Combinatie
online en offline
De Nieuwe IB/KC Opleiding is anders dan andere IB/KC-opleidingen. Het is een opleiding die je online en offline, in je eigen tijd, volgt. Dit scheelt veel reistijd! Daarnaast worden er vier waardevolle live intervisiedagen verzorgd, waardoor er veel uitwisseling plaatsvindt en je inspiratie opdoet die je direct kunt inzetten op je eigen school. Het uitwisselen van de opgedane kennis en ervaring met de andere IB’ers/KC’ers in de groep wordt als zeer waardevol ervaren.
Het uitvoeren van de praktijkopdrachten doe je op je eigen school. Doordat de opdrachten echt aansluiten bij de praktijk zal je merken dat je de theorie direct kunt toepassen.
Het verschil met standaard opleidingen zit hem in de korte tijdsduur, in 8-10 maanden heb je alle modules doorlopen, en de zeer praktische opzet van de opleiding waardoor je direct aan de slag gaat als startend IB’er/KC’er. Daarbij word je opgeleid door een opleider die zelf uit de praktijk komt en al meer dan 20 jaar (interim) IB’er/KC’er. Jarenlange ervaring en actuele kennis, daar kan geen boek tegenop!
Volg de modules
wanneer en waar je wilt
Het interessante van het volgen van een online en offline programma is dat je het kunt volgen op het moment dat jou het beste uitkomt. Omdat je je eigen tempo kunt bepalen, is achterstand oplopen onmogelijk. Uiteraard is het fijn om gelijk op te lopen met de andere IB’ers/KC’ers in jouw groep. De modules blijven 1 jaar lang beschikbaar, zodat je altijd bepaalde theorie kunt terugkijken op het moment dat het actueel is.
Nieuw!
KC-opleiding nu inbegrepen
De Nieuwe IB/KC Opleiding is nu nog completer met de toevoeging van de 6 modules van de KC-opleiding. Waar je voorheen een sterke basis legde voor de rol van Intern Begeleider, ga je nu een stap verder met verdiepende modules speciaal gericht op de rol van de Kwaliteitcoördinator.
Als KC’er begeleid en coach je het team bij het verhogen van de onderwijskwaliteit. Dat vraagt om een scherpe focus op het leren van leerlingen, leerkrachten én het team. En daarin speel je als KC’er een cruciale rol. Maar hoe geef je die rol vorm als startend KC’er, zonder jarenlange ervaring als IB’er?
Met de toevoeging van 6 extra verdiepende modules krijg je precies wat je nodig hebt: concrete handvatten voor het realiseren van duurzame schoolontwikkeling, het opbouwen van een professionele leercultuur en een sterke samenwerking met jouw directeur.
Zo ontwikkel jij je in één opleiding tot een stevige IB’er én KC’er, klaar om het verschil te maken op álle niveaus binnen de school.
SCHRIJF JE IN VOOR DE VOLGENDE ONLINE OPENDAG!
Over mij, Lucienne Gravestein
Startende IB’ers/KC’ers opleiden is het liefste wat ik doe. Het is zo tof om te zien hoe leergierig, gemotiveerd en enthousiast zij zijn. Dit maakt dat ik met veel plezier en energie mijn kennis en ervaring over dit geweldige vak aan hen overdraag. Lekker praktisch en concreet, daar hou ik van!
Met mijn ruim 25 jaar onderwijservaring weet ik hoe boeiend het lesgeven aan kinderen is én hoe veelzijdig en hectisch het werk van de IB’ers/KC’ers kan zijn. Daarom is het belangrijk dat je als IB’er/KC’er stevig in je schoenen staat en dat je plezier hebt in je werk. Ik help IB’ers/KC’ers de verschillende rollen zelfverzekerd en inspirerend neer te zetten, zodat zij samen met de leerkrachten werken aan het versterken van de onderwijskwaliteit.
“Lucienne haar enthousiasme werkt aanstekelijk. Het maakte mij steeds opnieuw gemotiveerd om verder te gaan met de opdrachten, in een nieuw boek te duiken, de diepte in te gaan in onze schoolomgeving en het gesprek aan te gaan met onze schoolleider en het team. Haar uitleg is duidelijk en de daarbij behorende formulieren en artikelen maakten de nieuwe kennis compleet. Iedereen kreeg de ruimte en dat heeft gezorgd voor een veilige, prettige leeromgeving.”
Wil je ook goed kunnen inspelen op wat leerlingen en leerkrachten nodig hebben om zich optimaal te ontwikkelen? Dan is het extra belangrijk dat je als IB’er/KC’er weet wat je te doen staat en je daar goed op voorbereid bent.
“Het vak van IB’er/KC’er leer je niet uit een boekje, dit vak leer je in de praktijk, op school!”
Ik help je graag!
De Nieuwe IB & KC-opleiding
De Nieuwe IB Opleiding
Pak je rol
Als IB’er/KC’er ben je je eigen instrument. Daarom beginnen we bij jou. In deze module ga je op zoek naar jouw persoonlijke kernwaarden en kernkwaliteiten. Je onderzoekt de verschillende rollen die je als IB’er/KC’er vervult en welke competenties je voor elke rol nodig hebt. Aan het eind van deze module weet je wat je precies te doen staat.
Zien wat werkt
Om als team te kunnen werken aan goed onderwijs is het belangrijk dat je goed zicht hebt op de kwaliteit van het onderwijs op jouw school. Daarom is het voor jou als IB’er/KC’er essentieel dat je objectief kunt observeren. In deze module ontdek je wat er allemaal komt kijken bij het uitvoeren van een klassenbezoek en het voeren van een nagesprek.
Effectief communiceren
In deze module leer je hoe je een gesprek zo opbouwt dat het doel van het gesprek voor iedereen helder is en je snel tot de kern komt. Ook maak je kennis met de Transactionele Analyse, waarmee je zicht krijgt op de verschillende niveaus waarbinnen gecommuniceerd wordt. Je begrijpt dan beter wat er gebeurt in een gesprek. Gedrag beïnvloedt gedrag!
Ga voor kwaliteit
In deze module ontdek je op welke indicatoren de kwaliteit van een school wordt beoordeeld. Wat betekent dit voor het onderwijs op jouw school en welke rol speel jij hier als IB’er/KC’er in? Het doel is dat je na het volgen van deze module, samen met je collega’s structureel werkt aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs bij jou op school.
Kijken naar data
In deze module leer je alles over het analyseren en interpreteren van data. Door te kijken naar data kun je het onderwijsaanbod goed afstemmen op wat de leerlingen nodig hebben. Dit noem je opbrengstgericht werken. Na het analyseren en interpreteren stel je een plan van aanpak op. Zo werk je planmatig en structureel aan het verhogen van de opbrengsten.
Een coachende houding
In deze module maak je kennis met de basisprincipes van coachen, zodat je in korte tijd een coachende houding ontwikkelt. Door leerkrachten te laten reflecteren op hun eigen handelen, ontdekken ze hoe ze hun eigen vragen effectief kunnen aanpakken. Je draagt als coach dus geen oplossingen aan. Een goede coach lijkt misschien lui, maar niets is minder waar!
Stap voor stap
In het onderwijs heb je regelmatig met onderwijsinhoudelijke veranderingen te maken. Als IB’er/KC’er speel je hierin een belangrijke rol. In deze module leer je hoe je zo’n verandering invoert. Je leert hoe je draagvlak creëert binnen het team. Wanneer je dit op een weloverwogen manier doet scheelt dit een hoop tijd en weerstand.
Blij met weerstand
In deze module leer je alles over weerstand. Als IB’er/KC’er krijg je hier vroeg of laat zeker mee te maken. Gelukkig is weerstand helemaal niet erg. Sterker nog: weerstand hoort er gewoon bij! Het is daarom handig om te weten wat weerstand betekent en waar het vandaan komt, zodat je hier op een ontspannen en effectieve manier op kunt reageren.
Extra
De 6 modules van de KC-Opleiding
De KC-Opleiding, een programma dat is ontwikkeld om je mee te nemen in de transitie van IB naar KC en de ontwikkeling naar een lerende school. Het is speciaal ontworpen voor IB’ers/KC’ers die op zoek zijn naar theorie en concrete handvatten om deze uitdaging samen met hun team aan te gaan. Het programma sluit in die zin naadloos aan op De Nieuwe IB Opleiding. Je krijgt nu dus een complete IB-Opleiding én KC-opleiding in één!
De transitie van IB’er naar KC’er
De rol van IB’er is aan het veranderen. In deze module ontdek je hoe de rol van de IB’er zich in de loop van de tijd heeft ontwikkeld, wat de transitie van IB naar KC inhoudt, hoe de drie rollen van KC’er zich onderscheiden van die van IB’er en welke vaardigheden nodig zijn om deze rol stevig neer te zetten. Geen grote sprongen, maar haalbare stappen waarmee je direct impact maakt.
Visie op Leren
Met een heldere visie op leren leg je de basis voor duurzame schoolontwikkeling én professioneel samenwerken. In deze module ga je aan de slag met het aanscherpen van de visie op leren binnen jouw school. Je verdiept je in de werking van het brein, wat leerlingen nodig hebben om optimaal tot leren te komen én hoe je die inzichten verbindt met jullie gezamenlijke visie op onderwijs.
De Tandem Directie - IB’er/KC’er
Als KC’er speel jij een essentiële rol in de schoolontwikkeling. Maar je hoeft het gelukkig niet alleen te doen! Samen met de schoolleider vorm je een sterke tandem, met een gedeelde visie op leren, heldere rolverdeling en vertrouwen in elkaars kwaliteiten. Je leert hoe je jouw rol als informeel leider stevig neerzet, hoe je impact maakt zonder formele macht, én hoe je eigenaarschap en leerplezier vergroot in het team.
Bouw aan een Professionele Leercultuur
Een school waar collega’s samen leren, reflecteren en verbeteren, dat klinkt ideaal, toch? Maar hoe zorg je ervoor dat een professionele leercultuur écht onderdeel wordt van de dagelijkse praktijk? In deze module ontdek je hoe je als KC’er bouwt aan een cultuur waarin leren en samenwerken vanzelfsprekend zijn. Je leert hoe je patronen in teamgedrag herkent, groepsdynamiek doorgrondt en interventies inzet die echt effect hebben.
Samen Leren in een Professionele Leergemeenschap
Werken met PLG’s is een krachtig middel om samen te bouwen aan onderwijskwaliteit. Maar hoe zet je ze effectief in? In deze module ontdek je hoe je als KC’er een leeromgeving creëert waarin leerkrachten samen professionaliseren. Want goed onderwijs begint bij een team dat leert van én met elkaar. Je leert hoe je leerteams opzet en ervoor zorgt dat inzichten die in de leerteams zijn opgedaan doorwerken in de klas.
Duurzame Schoolontwikkeling
In deze laatste module leer je hoe je duurzaam werkt aan onderwijsverbetering en ervoor zorgt dat het werken met PLG’s blijvend effect hebben. Je ontdekt hoe je koers houdt, zelfs als de waan van de dag dreigt over te nemen. Je leert hoe je verandering borgt en hoe je een cultuur creëert waarin verbetering een continu proces wordt.
Wat zit er in het vernieuwde programma
4x live intervisiedagen
8x modules De Nieuwe IB Opleiding
6x modules KC-Opleiding
3x online masterclass
3x online intervisie
toegang tot een besloten groep met je mede-studenten
Volledige verdieping in de transitie van IB naar KC
Meld je hieronder aan!
Start in september
€ 3.995,-
- 1 JAAR TOEGANG TOT DE 14 ONLINE MODULES
- PRAKTIJKOPDRACHTEN
- 1X KICK-OFF
- 3x ONLINE MASTERCLASS (90 min.)
- 3x ONLINE INTERVISIE IN KLEINE GROEP (60 min.)
- 4x LIVE INTERVISIEDAG
- BESLOTEN NETWERKGROEP
- CERTIFICAAT VAN DEELNAME
De opleiding is BTW vrij
Wat anderen zeggen over de De Nieuwe IB Opleiding
Melissa Rooken
Intern Begeleider
Ik ben heel blij dat ik heb gekozen voor De Nieuwe IB Opleiding. Het heeft mij in 8 modules alle kneepjes van het IB-vak voorgehouden en eraan laten proeven. Daarom zou ik de opleiding ook aanraden aan alle startende IB’ers.Ik vond de opdrachten goed uitvoerbaar en de theorie overzichtelijk. Elke 2 weken komt er een module vrij. Als je goed je werk en de opleiding inplant en bijhoudt lukt het prima.
Daarnaast worden er veel boeken aangeraden. DNIO is volledig online geweest door Corona. De communicatiemiddelen, zoals de besloten groep en ZOOM waren goed en duidelijk waardoor het online volgen heel goed te doen is. De ZOOM-sessies en Intervisiedagen maken de opleiding heel persoonlijk. De betrokkenheid van Lucienne is ongekend, heel fijn! DNIO heeft mij veel kennis een vaardigheden gebracht. Mede door de inzichten van DNIO heb ik besloten IB’er te willen zijn bij ons op school.
Femke Bakker
Intern Begeleider
Toen ik gevraagd werd onderbouw IB’er te worden en een studie te volgen had ik mijn twijfels. Red ik een opleiding wel naast mijn huidige werkweek en mijn gezin? De Nieuwe IB Opleiding was voor mij een uitkomst!
Omdat ik zelf mijn tijd kon indelen en er ook genoeg contact momenten werden aangeboden. Lucienne heeft waargemaakt, wat zij beloofd had! De Nieuwe IB Opleiding sluit aan bij de praktijk en geeft je als startend IB’er de inzichten en handvatten die je nodig hebt. Daarnaast zijn de contacten met de andere IB’ers zeer waardevol. Samen maak je het proces van de opleiding door en samen sparren is heel fijn! Ik ben heel erg blij dat ik voor De Nieuwe IB Opleiding heb gekozen!
Mirjam Verhoef
Intern Begeleider
Toen ik aan het zoeken was naar een IB-opleiding, kwam ik De Nieuwe IB Opleiding tegen. Dit was precies wat ik zocht: praktisch, tijden zelf in te delen, toch begeleiding, maar net even anders. Toen ik begonnen was, merkte ik dat ik echt geen spijt kreeg. Ik vond de modules heel praktijk, kon er mijn eigen draai aan geven en de theorie was heel fijn te volgen. Ook de masterclasses waren zeer inspirerend en Lucienne stond echt open voor de vragen en nam er uitgebreid de tijd voor.
De intervisiedagen waren ook leerzaam. Kortom, ik ben zeer tevreden, heb veel kennis opgedaan en voel mezelf veel zekerder als intern begeleider.
Dank jullie wel, Lucienne en haar team!
Veel gestelde vragen
WAT IS HET VEREISTE OPLEIDINGSNIVEAU?
Het opleidingsniveau van De Nieuwe IB Opleiding is HBO+. Uiteraard heeft een PABO-diploma met werkervaring voor de klas de voorkeur. Een afgeronde opleiding tot orthopedagoog of kinderpsycholoog volstaat echter ook. Mocht je twijfelen of jouw vooropleiding geschikt is, mail dan even dan kunnen we samen kijken naar de mogelijkheden.
MOET JE IN HET BEZIT ZIJN VAN EEN MASTER DIPLOMA?
Nee hoor, wees maar gerust. Als leerkracht heb je al zoveel kennis en ervaring in huis dat dit als mooie basis dient om het vak van IB’er/KC’er succesvol eigen te maken. In die zin vind ik leerkrachten vaak veel te bescheiden over hun eigen kennis en expertise die ze na jaren voor de klas te hebben gestaan hebben opgedaan.
WAT IS DE INHOUD VAN DE MASTERCLASSES?
In Masterclass 1 staan de verschillende onderwerpen centraal: hoe je leerlingen snel in beeld brengt, wat je op orde moet hebben voor de verschillende ondersteuningsniveaus, het dyslexieprotocol, de meldcode en neem ik je mee in hoe de verschillende ondersteuningsroutes lopen. In Masterclass 2 leer je alles over het ontwikkelingsperspectief (OPP). Je ontdekt hoe je op een simpele en effectieve manier een OPP opstelt en waar je op moet letten bij het opstellen van het handelingsplan. In Masterclass 3 ontdek je alles over de referentieniveaus. Het handige is dat je na het volgen van deze masterclass hier zelf een presentatie over kunt geven aan jouw eigen team. In Masterclass 4 laat ik je zien hoe je door het werken met onderwijsplannen de groepsplannen definitief vaarwel kunt zeggen. Want wees is eerlijk, schrijven de meeste leerkrachten de groepsplannen niet alleen voor de IB’er?! Uiteraard is er tijdens de masterclasses voldoende ruimte om al je vragen te stellen.
HOE ZIT HET MET DE STUDIEBELASTING?
De studiebelasting is gemiddeld 1 dag per week gedurende de 6 maanden dat de modules vrijkomen. Deze tijd heb je nodig voor het bestuderen van de theorie en het uitvoeren van de praktijkopdrachten op school. De IB’ers die De Nieuwe IB Opleiding inmiddels hebben afgerond geven aan dat de hoeveelheid opdrachten goed te doen is. Ben je tijdens de start van de opleiding al IB’er/KC’er, dan kun je op je IB-dagen met de opdrachten aan de slag. De opdrachten sluiten namelijk goed aan op de dagelijkse praktijk!
KRIJG IK ADVIES EN BEGELEIDING TIJDENS DE OPLEIDING?
Als je advies nodig hebt of ergens in vastloopt dan kun je jouw vragen stellen tijdens de verschillende online & live bijeenkomsten. Ook zijn we via de supportmail goed bereikbaar om al jouw vragen te beantwoorden!
LOOPT HET PROGRAMMA DOOR TIJDENS SCHOOLVAKANTIES?
Tijdens de schoolvakanties worden de modules zoveel mogelijk stopgezet. Nu de vakantiespreiding, tussen de verschillende regio’s, steeds groter wordt kan het voorkomen dat een online zoombijeenkomst een keer in jouw vakantie wordt gepland. Hier is bijna geen ontkomen meer aan. Weet dat je de opname dan altijd binnen een week terug kunt kijken.
IS DE NIEUWE IB OPLEIDING EEN ERKENDE OPLEIDING?
Yes, en daar ben ik erg trots op! De Nieuwe IB Opleiding is een door het CRKBO (Centraal Register Kort Beroepsonderwijs) geregistreerde opleiding en Lucienne Gravestein is een door het CRKBO geregistreerd docent. Dit betekent dat wordt voldaan aan de strenge Europese richtlijnen voor docenten Kort Beroepsonderwijs. Dit staat onderaan op de website vermeld.
IS DE OPLEIDING GEACCREDITEERD?
Helaas, komt De Nieuwe IB Opleiding vanwege het overwegend online karakter van de opleiding niet in aanmerking voor een accreditatie, wel ontvang je na het succesvol afronden van de opleiding een certificaat. Het heeft dus absoluut niets met de kwaliteit van de opleiding te maken. De Nieuwe IB Opleiding onderscheidt zich juist door de afwisseling in online en live bijeenkomsten. Dit maakt dat je met IB’ers/KC’ers uit het hele land en over de landgrenzen heen in de groep zit. Van de Waddeneilanden tot Zuid-Limburg en van Amsterdam tot Willemstad. Hoe tof is dat?!
WORDEN DE OPLEIDINGSKOSTEN DOOR SCHOLEN EN BESTUREN BEKOSTIGD?
Ja, zeker! Zodra je in loondienst werkt op een school wordt de opleiding door 99% van de scholen en/of besturen betaald. Vraag dit dus even na op school of bij je bestuur. Aan het eind van de opleiding, wanneer je alles succesvol hebt afgerond, ontvang je een certificaat van deelname.
HOE WEET IK OF IK DE RESULTATEN BEHAAL DIE JE BELOOFT?
Door de jarenlang verzamelde feedback in de evaluatieformulieren weet ik 100% zeker dat de opleiding jou veel gaat brengen. Het is uiteraard wel een vereiste dat je daadwerkelijk met de aangeboden kennis en de prakijkopdrachten aan de slag gaat, zodat je alles uit de opleiding én jezelf haalt. Gelukkig zijn alle startende IB’ers/KC’ers van De Nieuwe IB Opleiding erg gemotiveerd, leergierig en enthousiast. Met elkaar maken we er een toffe, veilige en leerzame tijd van!
ONTVANG JE EEN CERTIFICAAT NA AFLOOP?
Na het afronden van de opleiding ontvang je een certificaat van deelname. Bijna alle studenten zijn dan als startend IB’er/KC’er aan het werk. Daarbij word ik regelmatig door schoolleiders en bestuurders benaderd die op zoek zijn naar een IB’er/KC’er. Dus wees niet bang dat je door het volgen van De Nieuwe IB Opleiding geen IB’er/KC’er kunt worden.
HOELANG HEB IK TOEGANG TOT DE ONLINE LEEROMGEVING?
Je kunt zeker tot 1 jaar na het vrijkomen van de laatste module in de online leeromgeving. Het is fijn om video’s nog even terug te kunnen kijken op het moment dat een module weer actueel is. Denk aan module 5 ‘Kijken naar data’ na afloop van afnemen van de methode onafhankelijke toetsen.
KAN IK VRAGEN STELLEN VOORDAT IK MIJ AANMELD?
Heb je vragen over de De Nieuwe IB Opleiding? Kom dan vooral naar de Online Opendag. Dan vertel ik meer over de opleiding en beantwoord ik al je vragen. Bovenaan op deze site kun je je direct aanmelden. Of stuur een mailtje naar support@luciennegravestein.nl dan wordt er snel contact met je opgenomen.
Anne Bronkhorst
Master SEN /Intern Begeleider
Halverwege het schooljaar ben ik met mijn Master SEN op zak gestart als IB’er. Eenmaal in deze rol had ik behoefte om steviger in mijn schoenen te staan en een passende en aanvullende opleiding te volgen. In mijn zoektocht kwam ik De Nieuwe IB Opleiding tegen. Tijdens de online Opendag was ik direct overtuigd. Dit was de opleiding waar ik naar op zoek was!
De Intervisiedagen zijn echt een aanrader! Deze zijn live waarbij je de medestudenten ontmoet, samen kan sparren, ervaringen uitwisselen en gespreksvoering oefent met echte acteurs.
Het fijne van deze opleiding is dat deze ook echt gericht is op de praktijk. Als startende IB’er krijg je ontzettend veel handvatten. Je ontvangt theoretische informatie die je direct vertaalt naar de prakijtk door o.a. het uitvoeren van de opdrachten. Het fijne is dat deze opdrachten passend zijn bij de praktijk. En mocht het net niet helemaal passend zijn, dan zijn ze makkelijk passend te maken.
Lucienne is iemand met ontzettend veel ervaring, kennis en enthousiasme. Ze inspireert en enthousiasmeert je! Wil je als startend IB’er met een stevige basis en vol zelfvertrouwen aan de slag gaan, start dan met De Nieuwe IB Opleiding o.l.v. Lucienne!
Lucienne, onwijs bedankt voor alles!
Eline Ruijven
Intern Begeleider
Na de eerste masterclass was ik er zeker van dat De Nieuwe IB Opleiding zou aansluiten bij mijn vragen en de ontwikkeling die ik door wilde maken in mijn vak als IB’er. Dat de opleiding voor het grootste gedeelte online is was een enorme plus aangezien ik een opleiding met ‘schooldagen’ niet echt zag zitten.
Ik vond de afwisseling tussen theorie en praktijk precies goed. Daarnaast is de begeleiding echt top. Zo vriendelijk en adequaat. Dat heb ik als heel prettig ervaren.
Ik ben me zoveel meer bewust van hoe ik mijzelf neerzet in een gesprek met een ouder, leerling of collega. Hierdoor kan ik mijn doelen beter bereiken. Daarnaast heeft het mijn zelfvertrouwen vergoot, waardoor ik zekerder ben over mijn eigen kunnen, kan ik sterker handelen en mijn collega’s, leerlingen en hun ouders beter begeleiden.
Ik zou De Nieuwe IB Opleiding niet alleen aan startende IB’ers aan raden, maar ook voor meer ervaren IB’ers kan de opleiding geen kwaad. Ik denk dat iedereen het kan gebruiken om zichzelf en het eigen handelen eens goed te bekijken.
Marlot Jansen
Intern Begeleider
Ik wilde graag IB’er worden en kreeg begin dit schooljaar de kans om die rol te pakken. Vanuit mijn Master opleiding was ik ‘startbekwaam’ om als IB’er te functioneren, maar ik kende inhoudelijk nog niet alle taken en rollen. De Nieuwe IB Opleiding gaf mij de kans om tijdens mijn eerste jaar als IB’er te leren en te groeien.
Ik vond dit niet altijd even gemakkelijk. Soms kwam er erg veel tegelijk op me af en iet voor alles is een kant-en-klare handleiding. toch wat het mogelijk om met de andere startende IB’ers te sparren en ideeën uit te wisselen Hoewel je elkaar niet veel live ziet, zijn de mogelijkheden er wel door de online meetings en intervisiemomenten.
Ik vond De Nieuwe IB Opleiding heel leerzaam, interessant en heb er fantastische mensen ontmoet en mijn netwerk uit kunnen bouwen. Gedurende de opleiding en het uitvoeren van de opdrachten voelde ik me steeds zekerder worden in mijn nieuwe rol en heb ik ervaren dat mijn collega’s mij als IB’er zien en waarderen.
De Nieuwe IB Opleiding heeft mij de kennis en vaardigheden gegeven die ik nodig heb om te mogen blijven groeien in mijn nieuwe rol als IB’er. De opleiding is zeker een aanrader!
Kim van Hout
Master SEN - Intern Begeleider
Een jaar geleden vol spanning aan deze opleiding, nog niet wetende of ik wel mocht starten als IB’er op mijn school. Terugkijkend ben ik blij dat ik deze start heb gemaakt. Een opleiding die ontzettend goed aansluit bij de praktijk.
Een topdocent die Lucienne! Blij met haar betrokkenheid, deskundigheid en vooral ook gezelligheid tijdens de live intervisiedagen.
De Nieuwe IB Opleiding is een goede opleiding qua professionaliteit en inhoud. Ik zou de opleiding aan alle leerkrachten die meer uit hun praktijk willen halen aanraden. En ook aan leerkrachten die in het komende jaar als IB’er aan de slag willen gaan.
Nu het nieuwe schooljaar is gestart durf ik te zeggen dat met vertrouwen aan de IB-taak ben begonnen. Ik ben blij dat ik de stap van leerkracht naar IB’er heb gemaakt. De opleiding heeft daar absoluut aan bijgedragen!
Germa Schlepers
Intern Begeleider
Toen ik met De Nieuwe IB Opleiding startte was ik al IB’er en had er al een jaar opzitten. Ik wilde heel graag meer leren over het vak en een opleiding volgen. Ik heb voor de opleiding gekozen omdat het grotendeels online vorm gegeven wordt en dat je hier op je eigen manier invulling aan kunt geven.
Ik ben door De Nieuwe IB Opleiding veel meer bewust van hoe ik mijn kwaliteiten kan inzetten en waarom ik de dingen doe zoals ik ze doe. In het begin komt er veel op je af. Door deze opleiding te volgen krijg je beter overzicht van wat er van je verwacht wordt en wanneer er iets van je gevraagd wordt en wat jij hierin kunt betekenen. Ik heb hier veel meer zelfvertrouwen door gekregen.
Mijn ervaring met De Nieuwe IB Opleiding is heel goed! Lucienne is heel bevlogen en ervaren. Ze weet goed waar ze het over heeft. Ze neemt je stap voor stap mee door de opleiding. je krijgt de ruimte om je opdrachten uit te voeren en de theorie tot je te nemen. Vooral de vrijheid die je krijgt tijdens deze opleiding vond ik erg prettig en daardoor is het goed te combineren met je werk.
Jasmijn Brandt
Intern Begeleider
Lucienne, dank je wel voor je fijne, praktische opleiding. De prettige opbouw van de modules, de masterclasses, intervisiezooms en de intervisiedagen. Het maatwerk en de opdrachten hebben gemaakt dat ik veel inzichten en tools heb verkregen hoe ik mijn rol als IB’er in te vullen. De Nieuwe IB Opleiding heeft mij richting gegeven. Door deze basis heb ik mijn eigen footprint als intern begeleider ontwikkeld, daar ben ik je dankbaar voor.
De inzichten en tools hebben mij ook nog eens veel over mijzelf geleerd. Zoals een collega zei: “Deze opleiding heeft jou bewust bekwaam gemaakt.” Dank voor je geduld en voor het aanvullen van persoonlijke en IB-vaardigheden.
Dana Faber
Intern Begeleider
De Nieuwe IB Opleiding is een opleiding voor het IB-schap met de juiste aanpak; flexibel, alomvattend en diepgaand. Je kan de opleiding op eigen tempo volgen, de modules beiden alle benodigde thema’s aan en je eigen kwaliteiten en rollen als IB’er komen uitgebreid aan bod. Voor mij is het de juiste opleiding geweest.
De momenten van interactie met de groep zijn heel prettig, omdat je dan met medestudenten overlegt. De intervisiemomenten zijn inhoudelijk sterk en worden goed begeleid door Lucienne en haar collega’s.
De Nieuwe IB Opleiding is een rijke opleiding die door een uitgebreid, professioneel aanbod in korte duur en op eigen tempo te volgen is.
Deze opleiding helpt je als IB’er of KC’er om met vertrouwen je rol te vervullen en samen met je team te bouwen aan duurzame schoolontwikkeling.
Voor vragen en aanmeldingen mail je naar support@luciennegravestein.nl
Wij streven ernaar binnen 2 werkdagen je email te beantwoorden.
